Приход в детский сад является новым этапом в жизни любого ребенка. Детский сад, по сути, является первым серьезным коллективом, в который попадает Ваш малыш. Убедитесь в собственной уверенности, что Вашей семье детский сад необходим именно сейчас. Ребенок отлично чувствует, когда родители сомневаются в целесообразности садовского воспитания. Любые Ваши колебания ребенок использует для того, чтобы воспротивиться … Читать далее
Главная цель работы с «особым» ребенком – повышение качества жизни. Это значит, что усилия специалистов и родителей должны быть направлены на формирование самостоятельности, его социализацию и адаптацию. Особое внимание следует уделять организации учебного процесса. Создание оптимальных условий для жизни и обучения – необходимое условие его успешности. ФГОС дошкольного образования выделяет ряд принципов, которым должна соответствовать … Читать далее
Многие родители жалуются на своих детей: неусидчив, как шило, книжку и 10 минут не смотрит, не слышит обращений к нему, спать не уложить и т.д. «Активный» — в переводе с латинского — деятельный, действенный.«Гипер» — от греческого — над, сверх — указывает на превышение нормы. Среди родителей бытует мнение, что гиперктивность – это всего лишь … Читать далее
Гимнастика для детских глазок поможет натренировать, значительно укрепить глазную мышцу и избежать серьезных проблем во взрослой жизни. 1. «Бабочка». Помогите малышу представить, что его веки и реснички это крылышки красивой бабочки. Необходимо моргать глазами, при этом все движения должны быть легкими, воздушными и достаточно быстрыми. 2. «Веселые часики». В этом случае представляем, что глаза являются … Читать далее
Прежде чем показывать малышу, как писать буквы, нужно научить его правильно держать в руке то, чем он будет это делать, – кapaндаш, ручку, фломастер. Начинать можно с 2–2,5 лет, когда ребенок уже может фиксировать и запоминать правильное положение руки. Есть несколько простых и эффективных способов, которые позволяют малышу освоить правильное положение пальцев и кисти руки … Читать далее
Мелкая моторика — это согласованные движения пальцев рук, умение ребенка «пользоваться» этими движениями — держать ложку и карандаш, застёгивать пуговицы, рисовать, лепить. Головной мозг (его высшие корковые функции), руки (кончики пальцев), артикуляционный аппарат (движения губ, нижней челюсти и языка при речи) связаны между собой теснейшим образом. Ребенок со скованными движениями неумелых пальцев отстает в психомоторном … Читать далее
«Назови слова»Цель: вызывать интерес к слову.Ход: На прогулке взрослый просит ребенка поискать слова. Ребенок называет предметы (скамейка, качели, песочница, дерево и т.п.). Взрослый просит, чтобы ребенок называл слова правильно и отчетливо. «Подскажи последнее словечко»Цель: вызывать интерес к слову, закрепить представления, что слова произносятся в определенной последовательности: друг за другом.Ход: Взрослый просит подсказать ему последние слова … Читать далее
В настоящее время промышленность выпускает самые разнообразные прищепки, различающиеся величиной, материалом, широкой цветовой гаммой. Будет ли ребёнку интересно? Давайте посмотрим. У нас в руках самая обыкновенная бельевая прищепка… Нажимаем на длинные кончики прищепки так, чтобы она с другой стороны раскрылась. Похоже, как будто кто-то открывает рот. Стоит для этого взять зелёную прищепку, и нам сразу … Читать далее
